Opredelitev in primerjava med obstoječim šolskim sistemom in alternativnimi šolskimi pristopi v Republiki Sloveniji : zaključna naloga

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Opredelitev in primerjava med obstoječim šolskim sistemom in alternativnimi šolskimi pristopi v Republiki Sloveniji : zaključna naloga
Avtorji:	ID Jančič, Alja (Avtor) ID Musek Lešnik, Kristijan (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	https://www.famnit.upr.si/sl/studij/zakljucna_dela/view/1022
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Zaključna naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	FAMNIT - Fakulteta za matematiko, naravoslovje in informacijske tehnologije
Ključne besede:	šolski sistem, alternativni šolski pristopi, waldorfska pedagogika, montessori pedagogika
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	[A. Jančič]
Leto izida:	2021
Leto izvedbe:	2021
Št. strani:	V, 51 f.
PID:	20.500.12556/RUP-17278
UDK:	37.013(043.2)
COBISS.SI-ID:	83794435
Datum objave v RUP:	09.11.2021
Število ogledov:	1201
Število prenosov:	20
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Definition and comparison of the existing school system and alternative educational approaches in the Republic of Slovenia
Ključne besede:	school system, alternative educational approaches, waldorf pedagogy, montessori pedagogy

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj