Razlike med 3 in 5 letnimi otroki pri rabi strategij štetja : diplomska naloga

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Razlike med 3 in 5 letnimi otroki pri rabi strategij štetja : diplomska naloga
Avtorji:	ID Ardela, Tina (Avtor) ID Hudovernik, Sanela (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	PEF_Ardela_Tina_2023.pdf (1,26 MB) MD5: A650B9715EAE63BD2BC32D46891CED10
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Zaključna naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	predšolska matematika, strategije štetja, štetje, didaktične igrače, predšolski otroci
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	T. Ardela
Leto izida:	2023
Leto izvedbe:	2023
Št. strani:	1 spletni vir (1 datoteka PDF ([8] f., 34 str.))
PID:	20.500.12556/RUP-19948
UDK:	373.2:51
COBISS.SI-ID:	171891971
Opomba:	Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:	16.11.2023
Število ogledov:	712
Število prenosov:	30
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	preschool mathematics, counting strategies, didactic toys, preschool children

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj