Vključevanje področij razširjenega kurikula za osebe s slepoto, slabovidnostjo oz. okvaro vidne funkcije pri predmetu družba v 5. razredu : magistrsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Vključevanje področij razširjenega kurikula za osebe s slepoto, slabovidnostjo oz. okvaro vidne funkcije pri predmetu družba v 5. razredu : magistrsko delo
Avtorji:	ID Knap, Maruša (Avtor) ID Kukanja-Gabrijelčič, Mojca (Mentor) Več o mentorju... ID Maljevac, Mateja (Komentor)
Datoteke:	PEF_Knap_Marusa_2023.pdf (1,73 MB) MD5: CF6C9666CB0D9DDE3DB9E7100BD1E008
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	razširjeni kurikul, specialno-pedagoška področja, učenci s slepoto, slabovidnostjo oz. okvaro vidne funkcije, družba, osnovna šola
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	M. Knap
Leto izida:	2023
Leto izvedbe:	2023
Št. strani:	1 spletni vir (1 datoteka PDF ([10] f., 99 str.))
PID:	20.500.12556/RUP-20075
UDK:	376-056.262(043.2)
COBISS.SI-ID:	179605763
Opomba:	Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:	09.01.2024
Število ogledov:	1260
Število prenosov:	84
Metapodatki:
:	KNAP, Maruša, 2023, Vključevanje področij razširjenega kurikula za osebe s slepoto, slabovidnostjo oz. okvaro vidne funkcije pri predmetu družba v 5. razredu : magistrsko delo [na spletu]. Magistrsko delo. Koper : M. Knap. [Dostopano 14 april 2025]. Pridobljeno s: https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=20075 Kopiraj citat

Skupna ocena:	0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 (0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Podobna dela iz repozitorija:

Podobna dela iz ostalih repozitorijev:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	expanded curriculum, special pedagogical areas, students with blindness, low vision or CVI, social studies, elementary school

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj