| Naslov: | Štirje principi vzgoje na primeru majevske kulture iz Chiapasa in Jukatana |
|---|
| Avtorji: | ID Terčelj, Marija Mojca (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:DOC-J8AG9YXP
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Delo ni kategorizirano |
|---|
| Tipologija: | 1.01 - Izvirni znanstveni članek |
|---|
| Organizacija: | UPR - Univerza na Primorskem
|
|---|
| Opis: | Prièujoèi prispevek, ki sega na zunajevropsko obmoèje, skusa na podlagi primerjave druzinske vzgoje in vzgoje drzavnih izobrazevalnih projektov med gorskimi Maji v Chiapasu in Maji na Jukatanu prikazati vkljuèevanje otrok v sirse druzbeno okolje in nekatere probleme, ki se vzpostavljajo s sooèanjem dveh neusklajenih vzgojnih pristopov. Glavna razhajanja med vzgojo, ki jo ponuja druzinsko okolje, in vzgojnimi principi, ki jih ponuja sodobna pedagoska znanost, so v tesni povezanosti druzinskih èlanov in vzgajanju k samostojnosti, odgovornosti in spostovanju v indijanskih skupnostih ter nesamostojnosti, parcializaciji in odtujenosti v primeru sodobnih pedagoskih pristopov. |
|---|
| Ključne besede: | vzgoja, družina, vrednote, indigenizem, izobraževalni projekti, Chiapas, Jukatan |
|---|
| Založnik: | Slovene Ethnographic Museum |
|---|
| Leto izida: | 2007 |
|---|
| Št. strani: | str. 71-86 |
|---|
| Številčenje: | Letn. 17 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/RUP-5046  |
|---|
| ISSN: | 0354-0316 |
|---|
| UDK: | 37:39(725.1) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 1388755 |
|---|
| Datum objave v RUP: | 10.07.2015 |
|---|
| Število ogledov: | 3960 |
|---|
| Število prenosov: | 44 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
