Pomen branja pravljic za otrokov spoznavni razvoj v predšolskem obdobju : diplomska naloga

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Pomen branja pravljic za otrokov spoznavni razvoj v predšolskem obdobju : diplomska naloga
Avtorji:	ID Eržen, Eva (Avtor) ID Medved-Udovič, Vida (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	Erzen_Eva_2014.pdf (506,94 KB) MD5: 29CCF8C6FDD9C7AEBAB3156D0EE0214A
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Diplomsko delo/naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	otroci, starši, pravljice, spoznavni razvoj, branje
Kraj izida:	Koper
Založnik:	[E. Eržen]
Leto izida:	2014
Št. strani:	[7], 28 str.
PID:	20.500.12556/RUP-6153
UDK:	373.2:82-343(043.2)
COBISS.SI-ID:	1536900292
Datum objave v RUP:	10.07.2015
Število ogledov:	5360
Število prenosov:	271
Metapodatki:
:	ERŽEN, Eva, 2014, Pomen branja pravljic za otrokov spoznavni razvoj v predšolskem obdobju : diplomska naloga [na spletu]. Diplomsko delo. Koper : E. Eržen. [Dostopano 14 april 2025]. Pridobljeno s: https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=6153 Kopiraj citat