Prijava
Lupa
Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva Pomoč

A- | A+ | Natisni
Naslov:Ciljne usmerjenosti in vzročne atribucije pri učenju: primerjava med učenci šestega in devetega razreda osnovne šole : diplomsko delo
Avtorji:ID Burnik, Katarina (Avtor)
ID Dolenc, Petra (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu
Datoteke:.pdf Burnik_Katarina_2015.pdf (274,17 KB)
MD5: 88CBFE7341C39FAE6FBB734D3FFE72CA
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:motivacija, učna motivacija, ciljne usmerjenosti, vzročne atribucije, osnovnošolci
Kraj izida:Koper
Založnik:[K. Burnik]
Leto izida:2015
Št. strani:[7], 31 str.
PID:20.500.12556/RUP-6664 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:159.922.7:373.3(043.2)
COBISS.SI-ID:1537758916 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUP:14.10.2015
Število ogledov:3611
Število prenosov:58
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
BURNIK, Katarina, 2015, Ciljne usmerjenosti in vzročne atribucije pri učenju: primerjava med učenci šestega in devetega razreda osnovne šole : diplomsko delo [na spletu]. Diplomsko delo. Koper : K. Burnik. [Dostopano 12 april 2025]. Pridobljeno s: https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=6664
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici