Pedagoški izzivi visokošolskih učiteljev kot izhodišče načrtovanja razvoja visokošolske didaktike na Univerzi na Primorskem

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Pedagoški izzivi visokošolskih učiteljev kot izhodišče načrtovanja razvoja visokošolske didaktike na Univerzi na Primorskem
Avtorji:	ID Rutar, Sonja (Avtor)
Datoteke:	http://www.cmepius.si/wp-content/uploads/2015/12/POVZETKI-PRISPEVKOV-program-Final1.pdf
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.12 - Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	visoko šolstvo, visokošolski učitelji, visokošolska didaktika, Univerza na Primorskem
Leto izida:	2016
Št. strani:	Str. 15-16
PID:	20.500.12556/RUP-8421
UDK:	378
COBISS.SI-ID:	1538309060
Datum objave v RUP:	08.08.2016
Število ogledov:	3987
Število prenosov:	110
Metapodatki:
:	RUTAR, Sonja, 2016, Pedagoški izzivi visokošolskih učiteljev kot izhodišče načrtovanja razvoja visokošolske didaktike na Univerzi na Primorskem. V : [na spletu]. Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci. 2016. p. 15–16. [Dostopano 6 april 2025]. Pridobljeno s: http://www.cmepius.si/wp-content/uploads/2015/12/POVZETKI-PRISPEVKOV-program-Final1.pdf Kopiraj citat

Skupna ocena:	0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 (0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Iščem podobna dela... Prosim, počakajte...

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj