Spodbujanje razvoja predopismenjevalnih veščin v predšolskem obdobju: primerjava javnega kurikuluma in pedagoškega koncepta Marie Montessori : diplomsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Spodbujanje razvoja predopismenjevalnih veščin v predšolskem obdobju: primerjava javnega kurikuluma in pedagoškega koncepta Marie Montessori : diplomsko delo
Avtorji:	ID Kocjančič, Barbara (Avtor) ID Rutar, Sonja (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	Kocjancic_Barbara_2017.pdf (465,37 KB) MD5: CED93CFD031E6D7DE354B7BFEF9112A4
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Diplomsko delo/naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	predopismenjevalne veščine, javni kurikulum, pedagoški koncept Marie Montessori, program vrtca Montessori, jezik, spodbujanje razvoja predopismenjevalnih veščin
Kraj izida:	Koper
Založnik:	[B. Kocjančič]
Leto izida:	2017
Št. strani:	[9], 66 str.
PID:	20.500.12556/RUP-9431
UDK:	37.016:003-028.31(043.2)
COBISS.SI-ID:	1539999172
Datum objave v RUP:	30.01.2018
Število ogledov:	2184
Število prenosov:	102
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj