Iskanje po repozitoriju

Razvoj inkluzije najmlajših : pomen vzpostavljanja oddelkov s prilagojenim programom pod okriljem rednih vrtcev
Vanja Riccarda Kiswarday, Kristina Mars, 2024, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: Zagotavljanje čim zgodnejše, strokovnejše in celostnejše obravnave otrok s posebnimi potrebami in njihovih družin v njihovi lokalni skupnosti ter ob prisotnosti njihovih vrstnikov je temeljna vrednota inkluzivne družbe, ki jo izpostavlja tudi Zakon o celostni zgodnji obravnavi predšolskih otrok s posebnimi potrebami (ZOPOPP) (2017). V tem duhu sta smiselna spodbujanje vzpostavljanja oddelkov s prilagojenim programom za predšolske otroke (v preteklosti poimenovani kot razvojni oddelki) pod okriljem rednih vrtcev in omogočanje otrokom ter družinam, da ostajajo povezani s svojim okoljem in vrstniki. V prispevku predstavljamo nekatere pogoje za vzpostavitev oddelkov s prilagojenim programom ter rezultate empirične raziskave, s katero smo želeli s sodelovanjem strokovnih delavcev, ki so zaposleni v oddelkih s prilagojenim programom v rednih vrtcih, dobiti vpogled v njihovo doživljanje delovanja teh oddelkov. S pomočjo ankete, ki jo je rešilo 60 strokovnih delavk, in poglobljenih intervjujev s štirimi izmed njih smo ugotovili njihovo naklonjenost tovrstnemu vključevanju, hkrati pa tudi deloma nezadovoljive pogoje. To nas zavezuje k povečanju skrbi za ekosistemski razvoj pogojev za uspešno inkluzijo najmlajših.
Ključne besede: inkluzija, predšolski otroci s posebnimi potrebami, razvojni oddelek, prilagojen program predšolske vzgoje, pogoji
Objavljeno v RUP: 13.01.2026; Ogledov: 160; Prenosov: 2
Celotno besedilo (136,71 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

Otroci z Downovim sindromom v Sloveniji na poti k inkluzivnemu izobraževanju : magistrsko delo
Maja Bertoncelj, Marko Janko, 2025, magistrsko delo

Ključne besede: Downov sindrom, osebe z motnjami v duševnem razvoju, inkluzija, vzgoja in izobraževanje, kariera oseb z Downovim sindromom
Objavljeno v RUP: 09.01.2026; Ogledov: 142; Prenosov: 4
Celotno besedilo (2,49 MB)

Stališča slovenskih in italijanskih vzgojiteljic o inkluziji otrok z okvaro vida v dejavnosti STEAM
Nastja Cotič, Nataša Dolenc, Karmen Drljić, Mateja Maljevac, 2025, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: inkluzija, okvare vida, pristop STEAM, vzgojitelji
Objavljeno v RUP: 05.12.2025; Ogledov: 236; Prenosov: 4
Celotno besedilo (130,30 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

Učenje znakovnega jezika pri otrocih skozi gibanje s pomočjo digitalne tehnologije in medvrstniškega učenja : magistrsko delo
Maja Kovšca, 2025, magistrsko delo

Ključne besede: znakovni jezik, predšolski otroci, digitalna tehnologija, gibanje, medvrstniško učenje, igra, sodelovanje, vklučevanje, inkluzija
Objavljeno v RUP: 07.11.2025; Ogledov: 327; Prenosov: 40
Celotno besedilo (3,82 MB)

Inkluzija otroka z Downovim sindromom na razredni stopnji redne osnovne šole : magistrsko delo
Pija Prodan, 2025, magistrsko delo

Ključne besede: Downov sindrom, inkluzija, redna osnovna šola, genetske značilnosti, prednosti in slabosti, dobre prakse
Objavljeno v RUP: 14.10.2025; Ogledov: 517; Prenosov: 23
Celotno besedilo (957,38 KB)