Iskanje po repozitoriju

Mnenja slovenskih učiteljev tretjega vzgojno-izobraževalnega obdobja o uporabi razširjene resničnosti (XR) pri pouku : diplomsko delo
Adnana Turkić, 2026, diplomsko delo

Ključne besede: razširjena resničnost, obogatena resničnost, navidezna resničnost, mešana resničnost, izobraževanje, učitelji, tehnologija, osnovna šola
Objavljeno v RUP: 17.08.2026; Ogledov: 200; Prenosov: 20
Celotno besedilo (852,34 KB)

Priprava otroka v predšolskem obdobju na digitalni svet : diplomska naloga
Ajda Celar, 2026, diplomsko delo

Ključne besede: digitalna kompetenca, DigCompEdu, predšolska vzgoja, slovenski vrtci, digitalna tehnologija, stokovni delavci, digitalna pismenost
Objavljeno v RUP: 14.08.2026; Ogledov: 233; Prenosov: 7
Celotno besedilo (562,25 KB)

Povezovanje trajnostnega razvoja in digitalizacije : primer izobraževanja dvopredmetnih učiteljev BI-KE-GO
Nika Drnovšek, Francka Lovšin Kozina, 2026, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: Sodobnost je učitelje vseh ravni izobraževanja postavila pred izziv sodobnega, z digitalizacijo podprtega poučevanja in vključevanja vsebin trajnostnega razvoja v poučevanje. Z raziskavo smo želeli pridobiti mnenje v projekt vključenih študentov gospodinjstva o pomenu povezovanja trajnostnega razvoja z vsebinami temeljnega predmeta in digitalizacijo. Rezultati kažejo, da vsebinsko in didaktično preoblikovanje ter nadgradnja predmeta Didaktika gospodinjstva II v smislu spodbujanja raziskovanja in povezovanja vsebin predmeta Gospodinjstvo s trajnostnim razvojem omogoča tako usvajanje dejstev o pomenu trajnostnega razvoja kot tudi uvid v povezanost vsebin trajnostnega razvoja z vsebinami predmeta gospodinjstvo. Posledično pa kaže tudi na preseganje negativnih stališč, da so vsebine trajnostnega razvoja prezahtevne za poučevanje na osnovnošolski ravni. Digitalna tehnologija je bila prepoznana kot dobro orodje za ustvarjalno pripravo didaktičnih gradiv in popestritev učne ure, so pa študentke poudarile pomen premišljenega vključevanja digitalne tehnologije v učni proces. Izpostavile so tudi potrebo po institucionalni podpori pri umeščanju vsebin trajnostnega razvoja in digitalizacije v poučevanje.
Ključne besede: didaktika, digitalna tehnologija, gospodinjsko izobraževanje, študenti, trajnostni razvoj
Objavljeno v RUP: 29.07.2026; Ogledov: 200; Prenosov: 5
Celotno besedilo (112,14 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

Vpliv digitalne dobe na otroka in otroško življenje : diplomska naloga
Ajda Blažič, 2026, diplomsko delo

Ključne besede: digitalna tehnologija, predšolski otroci, starši, razvoj, vzgoja
Objavljeno v RUP: 02.07.2026; Ogledov: 324; Prenosov: 7
Celotno besedilo (768,16 KB)

Digitalna tehnologija v vrtcu : študija primera otrok s posebnimi potrebami
Larisa Toš, 2026, magistrsko delo

Ključne besede: digitalna tehnologija, računalniško mišljenje, robotika, Bee-Bot, predšolski otroci, otroci s posebnimi potrebami, govorno-jezikovne motnje
Objavljeno v RUP: 02.06.2026; Ogledov: 404; Prenosov: 29
Celotno besedilo (765,14 KB)