Pomen matematično-didaktičnih iger v predšolskem obdobju : diplomska naloga

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Pomen matematično-didaktičnih iger v predšolskem obdobju : diplomska naloga
Avtorji:	ID Tekavčič, Katarina (Avtor) ID Kozel, Lea (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	PEF_Tekavcic_Katarina_i2020.pdf (1,68 MB) MD5: 7D4A6D13CF48A5C8CDA66B24718A4E9B
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Zaključna naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	predšolski otrok, matematika, načrtovanje dejavnosti, didaktične igre, samostojnost otrok
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	[K. Tekavčič]
Leto izida:	2020
Leto izvedbe:	2020
Št. strani:	[7] f., 42 str.
PID:	20.500.12556/RUP-14454
UDK:	51:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:	37870595
Datum objave v RUP:	23.11.2020
Število ogledov:	2135
Število prenosov:	77
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	preschool child, mathematics, planned activities, didactic games, children's independence

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj