Lupa

Izpis gradiva Pomoč

A- | A+ | Natisni
Naslov:Rezilientnost LGBTQ+ mladih v okviru vzgoje in izobraževanja : integrativni pregled literature
Avtorji:ID Ferbežar, Nika (Avtor)
ID Gavriloski Tretjak, Marko (Avtor)
Datoteke:.pdf RAZ_Ferbezar_Nika_2023.pdf (1,40 MB)
MD5: 038F539737015540254DBBCCB0DF7F59
 
URL https://www.fdv.uni-lj.si//docs/default-source/tip/rezilientnost-lgbtq-mladih-v-okviru-vzgoje-in-izobra%C5%BEevanja-integrativni-pregled-literature.pdf?sfvrsn=0
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Neznano
Tipologija:1.02 - Pregledni znanstveni članek
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Vzgojno-izobraževalne ustanove posedujejo velik potencial za zmanjševanje vpliva manjšinskega stresa na življenja mladih LGBTQ+. V članku se osredotočamo na rezilientnost mladih LGBTQ+ v okviru šolskega okolja. Opravljen sistematiziran integrativni pregled literature je zajel 57 empiričnih in teoretičnih kosov gradiva. Kvalitativna vsebinska analiza kaže, da lahko vzgojno-izobraževalne ustanove za učenke_ce LGBTQ+ predstavljajo pomemben vir skupnostnih procesov rezilientnosti, medtem ko je njihova vloga pri krepitvi individualnih procesov rezilientnosti manjša. Kot pomembna so se izkazala tudi področja, ki niso neposredno vezana na šolsko polje, a je v okviru le-teh za optimalen razvoj mladih LGBTQ+ zaželena zavzetost šolskega strokovnega osebja.
Ključne besede:LGBTQ+ youth, education, resilience, minority stress, gender, sexual orientation, systematised integrative literature review
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Leto izida:2023
Št. strani:str. 151-169
Številčenje:Letn. 60, no. 1
PID:20.500.12556/RUP-19367 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:37.06[-055.34/.36+-055.42]
ISSN pri članku:0040-3598
DOI:10.51936/tip.60.1.151 Povezava se odpre v novem oknu
COBISS.SI-ID:153861891 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUP:04.02.2026
Število ogledov:68
Število prenosov:2
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Teorija in praksa. revija za družbena vprašanja
Skrajšan naslov:Teor. praksa
Založnik:Visoka šola za politične vede, Visoka šola za politične vede, Visoka šola za sociologijo, politične vede in novinarstvo, Fakulteta za sociologijo, politične vede in novinarstvo, Fakulteta za družbene vede
ISSN:0040-3598
COBISS.SI-ID:763652 Povezava se odpre v novem oknu

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Resilience of lgbtq+ youth in the education context : an integrative literature review
Opis:Educational institutions hold the potential to reduce the impact of minority stress on the lives of LGBTQ+ youth. In this paper, we focus on the resilience of LGBTQ+ youth in the school environment. The presented integrative review of the literature included 57 empirical and theoretical papers. Qualitative content analysis showed the educational environment can act as an important source of community resilience processes for LGBTQ+ students, while they have a smaller role to play in strengthening individual resilience processes. Areas not directly related to the school environment were also found to be important; in these areas, the engagement of school professionals is desirable for the optimal development of LGBTQ+ youth.
Ključne besede:mladi LGBTQ+, vzgojno-izobraževalni sistem, rezilientnost, manjšinski stres, spol, spolna usmerjenost, sistematiziran integrativni pregled literatur


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici