Upravljanje različnosti in poučevanje/učenje italijanskega jezika kot manjšinskega jezika : predlog učnega gradiva za soočanje z novimi izzivi kompleksnih družb

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Upravljanje različnosti in poučevanje/učenje italijanskega jezika kot manjšinskega jezika : predlog učnega gradiva za soočanje z novimi izzivi kompleksnih družb
Avtorji:	ID Malčič, Metka (Avtor) ID Zudič Antonič, Nives (Mentor) Več o mentorju... ID Vičič, Jernej (Komentor)
Datoteke:	DR_Malcic_Metka_2024.pdf (3,89 MB) MD5: 73392D2571F531C4389897252B03D6FF
Jezik:	Italijanski jezik
Vrsta gradiva:	Doktorsko delo/naloga
Tipologija:	2.08 - Doktorska disertacija
Organizacija:	FHŠ - Fakulteta za humanistične študije
Ključne besede:	lingua italiana L2, italiano, Litorale sloveno, insegnamento/apprendimento dell'italiano, dimensioni della diversità, educazione alla diversità, nuove tecnologie, materiale didattico, piattaforma, tesi di dottorato
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	M. Malčić
Leto izida:	2024
Leto izvedbe:	2024
Št. strani:	196 str., 18, [84] str. pril.
PID:	20.500.12556/RUP-20304
UDK:	811.131.1'243:37.091.3(497.4Istra)(043.3)
COBISS.SI-ID:	193776387
Datum objave v RUP:	24.05.2024
Število ogledov:	1370
Število prenosov:	20
Metapodatki:
:	MALČIČ, Metka, 2024, Upravljanje različnosti in poučevanje/učenje italijanskega jezika kot manjšinskega jezika : predlog učnega gradiva za soočanje z novimi izzivi kompleksnih družb [na spletu]. Doktorska disertacija. Koper : M. Malčić. [Dostopano 23 april 2025]. Pridobljeno s: https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=20304 Kopiraj citat

Skupna ocena:	0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 (0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Podobna dela iz repozitorija:

Podobna dela iz ostalih repozitorijev:

Ni podobnih del

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Slovenski jezik
Naslov:	Upravljanje različnosti in poučevanje italijanskega jezika kot manjšinskega jezika : doktorska disertacija
Ključne besede:	italijanski jezik kot J2, italijanščina, slovenska Istra, poučevanje/učenje italijanskega jezika, dimenzije različnosti, vzgoja k različnosti, IKT, didaktično gradivo, platforma, doktorske disertacije, Italian language as L2, Italian, slovenian Istria, dimensions of diversity, education of diversity, ICT, teaching/learning Italian language, didactic materials, platform, dissertations

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj