Na zgodbah temelječ pristop in diferenciacija pri pouku angleščine v kombiniranih oddelkih : magistrsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Na zgodbah temelječ pristop in diferenciacija pri pouku angleščine v kombiniranih oddelkih : magistrsko delo
Avtorji:	ID Ramoveš, Liza (Avtor) ID Bratož, Silva (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	MAG_Ramoves_Liza_2025.pdf (831,57 KB) MD5: 72C531DC2093333BCC4068111C914E5E
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	poučevanje angleščine, na zgodbah temelječ pristop, diferenciacija, kombinirani oddelki, zgodnje učenje jezika
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	L. Ramoveš
Leto izida:	2025
Leto izvedbe:	2025
Št. strani:	1 CD-ROM
PID:	20.500.12556/RUP-21261
UDK:	37.091.33:811.111(043.2)
COBISS.SI-ID:	235640067
Opomba:	Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:	13.05.2025
Število ogledov:	936
Število prenosov:	65
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	English language teaching, story-based approach, differentiation, mixed-ability classes, early language learning

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj