Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
ENG
Prijava
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
RUP
FAMNIT - Fakulteta za matematiko, naravoslovje in informacijske tehnologije
FHŠ - Fakulteta za humanistične študije
FM - Fakulteta za management
FTŠ Turistica - Fakulteta za turistične študije - Turistica
FVZ - Fakulteta za vede o zdravju
IAM - Inštitut Andrej Marušič
PEF - Pedagoška fakulteta
UPR - Univerza na Primorskem
ZUP - Založba Univerze na Primorskem
COBISS
Univerza na Primorskem, Univerzitetna knjižnica - vsi oddelki
Prva stran
/
Izpis gradiva
Izpis gradiva
A-
|
A+
|
Natisni
Naslov:
Vloga svetovalnih delavcev v procesu celostne zgodnje obravnave otrok s posebnimi potrebami : magistrsko delo
Avtorji:
ID
Humski, Maja
(
Avtor
)
ID
Drljić, Karmen
(
Mentor
)
Več o mentorju...
Datoteke:
MAG_Humski_Maja_2025.pdf
(556,08 KB)
MD5: CD14A73449CFF6D4DCDC706CA310D186
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Magistrsko delo/naloga
Tipologija:
2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:
svetovalni delavci
,
otroci s posebnimi potrebami
,
zgodnja obravnava
,
razvojna ambulanta
,
interdisciplinarno sodelovanje
Kraj izida:
Koper
Kraj izvedbe:
Koper
Založnik:
M. Humski
Leto izida:
2025
Leto izvedbe:
2025
Št. strani:
1 USB ključ
PID:
20.500.12556/RUP-21471
UDK:
376:37.014.623(043.2)
COBISS.SI-ID:
242723843
Opomba:
Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:
16.07.2025
Število ogledov:
1057
Število prenosov:
53
Metapodatki:
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Skupna ocena:
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Ključne besede:
school counselors
,
children with special needs
,
early intervention
,
development clinic
,
interdisciplinary cooperation
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj