Pravljica kot socialnopedagoško orodje pri razumevanju kompleksnih čustev učencev drugega vzgojno izobraževalnega obdobja : magistrsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Pravljica kot socialnopedagoško orodje pri razumevanju kompleksnih čustev učencev drugega vzgojno izobraževalnega obdobja : magistrsko delo
Avtorji:	ID Furlan, Zala (Avtor) ID Vrhunc Pfeifer, Katja (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	MAG_Furlan_Zala_2025.pdf (1,30 MB) MD5: A597E0A1F893971BCAB290EABBB47D65
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	pravljice, kompleksna čustva, čustvena pismenost, biblioterapija, bibliosvetovanje
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	Z. Furlan
Leto izida:	2025
Leto izvedbe:	2025
Št. strani:	1 USB ključ
PID:	20.500.12556/RUP-21564
UDK:	82-343-053-4(043.2)
COBISS.SI-ID:	245637123
Opomba:	Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:	14.08.2025
Število ogledov:	427
Število prenosov:	13
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Fairytale as a socio-pedagogical tool for understanding complex emotions in students of the second educational period
Ključne besede:	fairy tales, complex emotions, emotional literacy, bibliotherapy, bibliocounseling

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj