Vključevanje trajnostnih praks v likovne dejavnosti predšolskih otrok

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Vključevanje trajnostnih praks v likovne dejavnosti predšolskih otrok
Avtorji:	ID Konestabo, Nika (Avtor) ID Birsa, Eda (Avtor)
Datoteke:	RAZ_Konestabo_Nika_2025.pdf (116,14 KB) MD5: A737A142506B272959F911FD459360D7 https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-538-2/21.pdf
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Neznano
Tipologija:	1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	trajnostni razvoj, likovne dejavnosti, trajnostne prakse, predšolsko obdobje, kritično mišljenje
Datum objave:	17.11.2025
Leto izida:	2025
Št. strani:	Str. 353-368
PID:	20.500.12556/RUP-22128
UDK:	73-053.4
DOI:	10.26493/978-961-293-538-2.21
COBISS.SI-ID:	257928963
Datum objave v RUP:	20.11.2025
Število ogledov:	253
Število prenosov:	3
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Naslov:	Vseživljenjsko učenje kot temelj trajnostne družbe
Uredniki:	Sanela Hudovernik, Jurka Lepičnik-Vodopivec, Karmen Drljić, Eda Birsa, Maja Mezgec, Nastja Cotič, Petra Dolenc, Nika Ferbežar, Dejan Hozjan, Tina Štemberger
Kraj izida:	Koper
Založnik:	Založba Univerze na Primorskem
Leto izida:	2025
ISBN:	978-961-293-538-2
COBISS.SI-ID:	255948547
Naslov zbirke:	Knjižnica Ludus
Številčenje v zbirki:	60
ISSN zbirke:	2630-3809

Financer:	ARIS - Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije
Številka projekta:	P5-0444-2023
Naslov:	Vseživljenjsko učenje za trajnostno družbo prihodnosti

Licenca:	CC BY-NC-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.sl
Opis:	Licenca Creative Commons, ki prepoveduje komercialno uporabo in zahteva, da uporabnik predelana dela objavi z enako licenco.

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Integrating sustainable practices in art activities for preschool children
Ključne besede:	sustainable development, art activities, sustainable practices, early childhood education, critical thinking

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj