Lupa

Izpis gradiva Pomoč

A- | A+ | Natisni
Naslov:Vloga glasbe v primarni pediatrični ambulanti
Avtorji:ID Brdnik Juhart, Petra (Avtor)
ID Radšel, Anja (Avtor)
Datoteke:.pdf ZUP_Brdnik_Juhart_Petra_2025.pdf (459,55 KB)
MD5: 53F58694AEBD3E3B08C383922574BB1E
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Neznano
Tipologija:1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Organizacija:ZUP - Založba Univerze na Primorskem
Opis:Glasba igra v življenju ljudi pomembno vlogo že od pradavnine. Njeni pozitivni učinki na celostni razvoj otrok in njihovo dobro počutje v stresnih okoliščinah so dobro dokumentirani. V okviru raziskave smo preučevali, kako slovenski pediatri na primarni ravni dojemajo vlogo glasbe v ambulantnem okolju. Uporabljena je bila triangulacija raziskovalnih pristopov, pri čemer je bila osrednja metoda kvalitativna analiza, dopolnjena s kvantitativnimi podatki. Podatki so bili zbrani z anketnim vprašalnikom, ki je vseboval tako zaprta kot odprta vprašanja. Vzorec je zajemal 102 pediatra iz vseh slovenskih statističnih regij. Kvantitativni del je omogočil analizo pogostosti odgovorov, medtem ko je kvalitativna vsebinska analiza z odprtim kodiranjem razkrila globlja stališča in mnenja anketirancev. Ugotovitve kažejo, da večina pediatrov glasbo dojema kot sredstvo, s katerim lahko spodbudimo otrokovo sodelovanje v pediatrični obravnavi, saj zmanjša nemir v stresnih situacijah in podpira različna razvojna področja. Najpogosteje se kot učinkovita izkazuje umirjena glasba. Čeprav jo pediatri uporabljajo večinoma intuitivno, rezultati nakazujejo potencial za njeno sistematično vključevanje v ambulantno pediatrično prakso. Poleg vpliva na otroke se kažejo tudi pozitivni učinki na starše, zdravstveno osebje in splošno delovno vzdušje v ambulanti.
Ključne besede:učinek glasbe, stresni odziv, celostni razvoj otroka, primarna pediatrija, glasbene dejavnosti
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Leto izida:2025
Št. strani:Str. 69-86
PID:20.500.12556/RUP-22416 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:616-053.2:78
DOI:10.26493/978-961-293-544-3.4 Povezava se odpre v novem oknu
COBISS.SI-ID:259769603 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUP:08.01.2026
Število ogledov:102
Število prenosov:0
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del monografije

Naslov:Glasba zdravi : vloga glasbe v pediatričnem okolju
Uredniki:Katarina Habe, Katarina Kompan Erzar, Petra Brdnik Juhart
Kraj izida:Ljubljana in Koper
Založnik:Akademija za glasbo, Založba Univerze na Primorskem
Leto izida:2025
ISBN:978-961-293-544-3
COBISS.SI-ID:256235779 Povezava se odpre v novem oknu

Licence

Licenca:CC BY-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.sl
Opis:Ta licenca Creative Commons je zelo podobna običajni licenci Priznanje avtorstva, vendar zahteva, da so materialne avtorske pravice na izpeljanih delih upravljane z enako licenco.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:The Role of Music in Primary Paediatric Care
Opis:Music has played an important role in human life since ancient times. Its positive effects on the holistic development of children and their well-being in stressful situations are well documented. This study investigated how Slovenian paediatricians at the primary care level perceive the role of music in outpatient settings. A triangulation of research approaches was used, with qualitative analysis as the central method, complemented by quantitative data. Data were collected using a questionnaire containing both closed and open-ended questions. The sample consisted of 102 paediatricians from all statistical regions of Slovenia. The quantitative part enabled a frequency analysis of the answers, while the qualitative content analysis revealed deeper attitudes and opinions of the respondents through open coding. The findings show that most paediatricians perceive music to encourage children’s cooperation during paediatric examinations, as it helps reduce restlessness in stressful situations and supports various areas of development. Calming music is most often found to be effective. Although paediatricians mostly use it intuitively, the results suggest potential for the systematic integration of music into outpatient paediatric practice. In addition to its effects on children, positive impacts were also observed on parents, healthcare staff, and the overall working atmosphere in the clinic.
Ključne besede:impact of music, holistic child development, primary paediatrics, music activities


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici