Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
ENG
Prijava
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
RUP
FAMNIT - Fakulteta za matematiko, naravoslovje in informacijske tehnologije
FHŠ - Fakulteta za humanistične študije
FM - Fakulteta za management
FTŠ Turistica - Fakulteta za turistične študije - Turistica
FVZ - Fakulteta za vede o zdravju
IAM - Inštitut Andrej Marušič
PEF - Pedagoška fakulteta
UPR - Univerza na Primorskem
ZUP - Založba Univerze na Primorskem
COBISS
Univerza na Primorskem, Univerzitetna knjižnica - vsi oddelki
Prva stran
/
Izpis gradiva
Izpis gradiva
A-
|
A+
|
Natisni
Naslov:
Multikulti zgodbe za sr(e)čnejši jutri : diplomska naloga
Avtorji:
ID
Pisk, Mojca
(
Avtor
)
ID
Horvat, Danijela
(
Mentor
)
Več o mentorju...
Datoteke:
DIP_Pisk_Mojca_2026.pdf
(2,96 MB)
MD5: D2C08440A0F694AFB8BDB7001873EFF8
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Zaključna naloga
Tipologija:
2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:
(multi)kultura(lizem)
,
model uporabe zgodbe pri družbi
,
(ne)strpnost
,
predšolski otroci
,
različnost
,
zgodba
Kraj izida:
Koper
Kraj izvedbe:
Koper
Založnik:
M. Pisk
Leto izida:
2026
Leto izvedbe:
2026
Št. strani:
1 USB ključ
PID:
20.500.12556/RUP-23099
UDK:
316.72(043.2)
COBISS.SI-ID:
280238083
Opomba:
Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:
03.06.2026
Število ogledov:
31
Število prenosov:
2
Metapodatki:
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Skupna ocena:
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
Multicultural stories for a better and happier tomorrow
Ključne besede:
multiculturalism
,
interculturalism
,
storytelling
,
tolerance
,
preschool children
,
diversity
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj