Vloga likovnih dejavnosti pri krepitvi razumevanja navodil pri otrocih s težavami v govorno-jezikovnem razvoju : magistrsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Vloga likovnih dejavnosti pri krepitvi razumevanja navodil pri otrocih s težavami v govorno-jezikovnem razvoju : magistrsko delo
Avtorji:	ID Petek, Tamara (Avtor) ID Birsa, Eda (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	MAG_Petek_Tamara_2026.pdf (4,39 MB) MD5: 4B812C8FBFFC3DDCEA9DB293831ACE78
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	govorno-jezikovna motnja, razumevanje navodil, likovne dejavnosti, večmodalno učenje, predšolska vzgoja
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	T. Petek
Leto izida:	2026
Leto izvedbe:	2026
Št. strani:	1 USB ključ
PID:	20.500.12556/RUP-23105
UDK:	376-056.36:73(043.2)
COBISS.SI-ID:	280435971
Opomba:	Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:	04.06.2026
Število ogledov:	113
Število prenosov:	8
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	The role of art activities in the enhancement of instruction comprehension for children with speech-language development impairments
Ključne besede:	speech and language disorder, instruction comprehension, art activities, multimodal learning, preschool education

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj