Lupa

Izpis gradiva Pomoč

A- | A+ | Natisni
Naslov:Examining sound animation of visual artworks and its connection to the development of rhythmic sensitivity and perception in preschool children
Avtorji:ID Birsa, Eda (Avtor)
ID Gros, Nika (Avtor)
ID Kopačin, Barbara (Avtor)
Datoteke:URL https://www.e-iji.net/volumes/392-onlinefirst
 
.pdf RAZ_Birsa_Eda_2026.pdf (477,22 KB)
MD5: 5BE490FC10D1458235B370AFED13AAED
 
Jezik:Angleški jezik
Vrsta gradiva:Neznano
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:The aim of this study was to examine the relationship between sound animation of visual artworks and the development of rhythmic sensitivity and perception in preschool children. The study employed a qualitative action research design conducted in a kindergarten setting in Slovenia and involved 36 preschool children. Data were collected through observation, interviews, and analysis of children’s visual and musical products, and were analysed using thematic analysis. The results indicate that multisensory and interdisciplinary activities contribute to the development of rhythmic perception, creative expression, and the transfer of rhythm between visual and auditory modalities. The findings emphasise the importance of integrating music and visual arts in early childhood education.
Ključne besede:rhythmic sensitivity, rhythmic perception, multisensory learning, sound animation of visual artworks, interdisciplinary integration
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Datum objave:29.06.2026
Leto izida:2026
Št. strani:str. 577-600
Številčenje:Vol. 19, no. 4
PID:20.500.12556/RUP-23190 Povezava se odpre v novem oknu
UDK:781.62:73
ISSN pri članku:1308-1470
COBISS.SI-ID:283047171 Povezava se odpre v novem oknu
Datum objave v RUP:30.06.2026
Število ogledov:27
Število prenosov:1
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:International journal of instruction
Skrajšan naslov:Int. J. Instr.
Založnik:Osmangazi University
ISSN:1308-1470
COBISS.SI-ID:523798297 Povezava se odpre v novem oknu

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Ključne besede:ritmična občutljivost, ritmično zaznavanje, multisenzorično učenje, zvokovna animacija vizualnih umetniških del, meddisciplinarna integracija


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici