Uporaba interaktivne bralne tehnike dialoškega branja pri učenju besedišča v angleščini kot tujem jeziku : magistrsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Uporaba interaktivne bralne tehnike dialoškega branja pri učenju besedišča v angleščini kot tujem jeziku : magistrsko delo
Avtorji:	ID Ovidoni, Lea (Avtor) ID Pirih, Anja (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	MAG_Ovidoni_Lea_2026.pdf (3,50 MB) MD5: AA795D220606AFCA638EE8371815CDF4
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	angleščina kot tuj jezik, na zgodbah temelječ pristop, slikanice, dialoško branje, učenje tujega jezika na zgodnji stopnji, eksperiment
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	L. Ovidoni
Leto izida:	2026
Leto izvedbe:	2026
Št. strani:	1 USB ključ
PID:	20.500.12556/RUP-23281
UDK:	81'24:811.111(043.2)
COBISS.SI-ID:	284034563
Opomba:	Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:	08.07.2026
Število ogledov:	127
Število prenosov:	13
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	The application of the interactive reading technique of dialogic reading for learning vocabulary in english as a foreign language
Ključne besede:	English as a foreign language, story-based approach, picture books, dialogic reading, teaching English to young learners, experiment

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj