Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
ENG
Prijava
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
RUP
FAMNIT - Fakulteta za matematiko, naravoslovje in informacijske tehnologije
FHŠ - Fakulteta za humanistične študije
FM - Fakulteta za management
FTŠ Turistica - Fakulteta za turistične študije - Turistica
FVZ - Fakulteta za vede o zdravju
IAM - Inštitut Andrej Marušič
PEF - Pedagoška fakulteta
UPR - Univerza na Primorskem
ZUP - Založba Univerze na Primorskem
COBISS
Univerza na Primorskem, Univerzitetna knjižnica - vsi oddelki
Prva stran
/
Izpis gradiva
Izpis gradiva
A-
|
A+
|
Natisni
Naslov:
Razumevanje in sprejemanje istospolnih družin pri predšolskih otrocih : diplomska naloga
Avtorji:
ID
Zlodej, Špela
(
Avtor
)
ID
Jenko, Matija
(
Mentor
)
Več o mentorju...
Datoteke:
DIP_Zlodej_Spela_2026.pdf
(468,50 KB)
MD5: 363000538E189DD61CA0155D18E694A6
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Zaključna naloga
Tipologija:
2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:
družinska raznolikost
,
istospolne družine
,
predšolska vzgoja
,
vzgojitelji
,
socialni razvoj
,
sprejemanje različnosti
Kraj izida:
Koper
Kraj izvedbe:
Koper
Založnik:
Š. Zlodej
Leto izida:
2026
Leto izvedbe:
2026
Št. strani:
1 USB ključ
PID:
20.500.12556/RUP-23305
UDK:
316.362.34-053.4(043.2)
COBISS.SI-ID:
284557571
Opomba:
Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:
13.07.2026
Število ogledov:
24
Število prenosov:
1
Metapodatki:
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Skupna ocena:
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Ključne besede:
family diversity
,
same-sex families
,
early childhood education
,
inclusion
,
educators
,
social development
,
acceptance of diversity
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj