Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
ENG
Prijava
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
RUP
FAMNIT - Fakulteta za matematiko, naravoslovje in informacijske tehnologije
FHŠ - Fakulteta za humanistične študije
FM - Fakulteta za management
FTŠ Turistica - Fakulteta za turistične študije - Turistica
FVZ - Fakulteta za vede o zdravju
IAM - Inštitut Andrej Marušič
PEF - Pedagoška fakulteta
UPR - Univerza na Primorskem
ZUP - Založba Univerze na Primorskem
COBISS
Univerza na Primorskem, Univerzitetna knjižnica - vsi oddelki
Prva stran
/
Izpis gradiva
Izpis gradiva
A-
|
A+
|
Natisni
Naslov:
Uporaba bralnih strategij pri reševanju matematičnih nalog v kombiniranem oddelku 4. in 5. razreda osnovne šole : magistrsko delo
Avtorji:
ID
Angelini, Simona
(
Avtor
)
ID
Žakelj, Amalija
(
Mentor
)
Več o mentorju...
Datoteke:
MAG_Angelini_Simona_2026.pdf
(2,09 MB)
MD5: F82981D29B3DFEE18F16D544F058C82E
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Magistrsko delo/naloga
Tipologija:
2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:
matematična pismenost
,
branje
,
bralne strategije
,
bralno razumevanje
,
bralna pismenost
,
reševanje matematičnih nalog
Kraj izida:
Koper
Kraj izvedbe:
Koper
Založnik:
S. Angelini
Leto izida:
2026
Leto izvedbe:
2026
Št. strani:
1 USB ključ
PID:
20.500.12556/RUP-23470
UDK:
51:37.011.22(043.2)
COBISS.SI-ID:
287727363
Opomba:
Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:
13.08.2026
Število ogledov:
21
Število prenosov:
3
Metapodatki:
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Skupna ocena:
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
Use of reading strategies in solving mathematical problems in a combined 4th and 5th grade primary school class
Ključne besede:
mathematical literacy
,
reading
,
reading strategies
,
reading comprehension
,
reading literacy
,
solving mathematical problems
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj