Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
ENG
Prijava
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
RUP
FAMNIT - Fakulteta za matematiko, naravoslovje in informacijske tehnologije
FHŠ - Fakulteta za humanistične študije
FM - Fakulteta za management
FTŠ Turistica - Fakulteta za turistične študije - Turistica
FVZ - Fakulteta za vede o zdravju
IAM - Inštitut Andrej Marušič
PEF - Pedagoška fakulteta
UPR - Univerza na Primorskem
ZUP - Založba Univerze na Primorskem
COBISS
Univerza na Primorskem, Univerzitetna knjižnica - vsi oddelki
Prva stran
/
Izpis gradiva
Izpis gradiva
A-
|
A+
|
Natisni
Naslov:
Vloga podpornih in digitalnih tehnologij ter umetne inteligence pri vključevanju gluhih in naglušnih v vzgojno-izobraževalni sistem : magistrsko delo
Avtorji:
ID
Primc, Doris
(
Avtor
)
ID
Istenič, Andreja
(
Mentor
)
Več o mentorju...
Datoteke:
MAG_Primc_Doris_2026.pdf
(2,54 MB)
MD5: 164AE5F67C088D35E7372D15EF24FA9C
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Magistrsko delo/naloga
Tipologija:
2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:
gluhi
,
naglušni
,
učenci s posebnimi potrebami
,
podporne tehnologije
,
umetna inteligenca
,
inkluzija
,
izobraževanje
Kraj izida:
Koper
Kraj izvedbe:
Koper
Založnik:
D. Fabjančič Primc
Leto izida:
2026
Leto izvedbe:
2026
Št. strani:
1 USB ključ
PID:
20.500.12556/RUP-23581
UDK:
004.8:376-056.263(043.2)
COBISS.SI-ID:
290631427
Opomba:
Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:
10.09.2026
Število ogledov:
33
Število prenosov:
1
Metapodatki:
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Skupna ocena:
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
The role of assistive and digital technologies and artificial intelligence in the inclusion of deaf and hard-of-hearing learners in the education system
Ključne besede:
deaf
,
hard-of-hearing
,
learners with special educational needs
,
assistive technologies
,
digital technologies
,
artificial intelligence
,
inclusion
,
education
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj