Vpliv dodatne strokovne pomoči in individualiziranih pristopov na razvoj otrok z odložitvijo šolanja v predšolskem obdobju : magistrsko delo

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Vpliv dodatne strokovne pomoči in individualiziranih pristopov na razvoj otrok z odložitvijo šolanja v predšolskem obdobju : magistrsko delo
Avtorji:	ID Senekovič, Lucija (Avtor) ID Pogorevc, Jovita (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	MAG_Senekovic_Lucija_2026.pdf (704,20 KB) MD5: 12547F807DDEB4FD30D8F68C611BF601
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	odložitev začetka šolanja, dodatna strokovna pomoč, individualiziran program, otroci s posebnimi potrebami, inkluzivna pedagogika, razvojne posebnosti, študija primera
Kraj izida:	Koper
Kraj izvedbe:	Koper
Založnik:	L. Senekovič
Leto izida:	2026
Leto izvedbe:	2026
Št. strani:	1 USB ključ
PID:	20.500.12556/RUP-23583
UDK:	376-053.2(043.2)
COBISS.SI-ID:	290645507
Opomba:	Sistemske zahteve: Adobe Acrobat Reader
Datum objave v RUP:	10.09.2026
Število ogledov:	36
Število prenosov:	1
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	The impact of additional professional support and individualised approaches on the development of children with deferred school entry in the preschool period
Ključne besede:	deferred school entry, additional professional support, individualised education plan, children with special needs, inclusive pedagogy, developmental difficulties, case study

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj