| Naslov: | Mnenje učiteljev o vodenju šole in ravnateljev odnos do inovativnosti |
|---|
| Avtorji: | ID Moretti, Melita (Avtor)
ID Moretti, Adi (Avtor)
ID Postružnik, Natalie C. (Avtor)
ID Škofic, Primož (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  http://www.fm-kp.si/zalozba/ISSN/1854-4231/7_331-349.pdf
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Delo ni kategorizirano |
|---|
| Tipologija: | 1.01 - Izvirni znanstveni članek |
|---|
| Organizacija: | FM - Fakulteta za management
|
|---|
| Opis: | S ciljem izboljšati kakovost in učinkovitost slovenske splošne gimnazije posodabljajo svoje programe in uvajajo inovativne pristope. Raziskava je pokazala, da je pri vpeljevanju posodobitev in uvajanju inovativnih pristopov šolskih programov v splošnih gimnazijah pomemben dejavnik njihovo vodenje. Namen tega prispevka je, prvič, predstaviti značilnosti vodenja šole in vpeljevanja inovacij na šolo in, drugič, obravnavati izsledke kvantitativne raziskave, ki smo jo izvedli v aprilu in maju 2011 na vzorcu slovenskih splošnih gimnazij. |
|---|
| Ključne besede: | šole, vodenje, inovacije, učitelji, ravnatelji, splošne gimnazije |
|---|
| Leto izida: | 2012 |
|---|
| Št. strani: | str. 331-349 |
|---|
| Številčenje: | Letn. 7, št. 4 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/RUP-2958  |
|---|
| ISSN: | 1854-4231 |
|---|
| UDK: | 378.6:005.9 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 4637655 |
|---|
| Datum objave v RUP: | 15.10.2013 |
|---|
| Število ogledov: | 5651 |
|---|
| Število prenosov: | 97 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
