| Naslov: | Using behavioral indicators to assess competences in a sustainable manufacturing learning scenario |
|---|
| Avtorji: | Dolinšek, Slavko (Avtor)
Cerinšek, Gregor (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-642-40352-1/page/4
|
|---|
| Jezik: | Angleški jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Delo ni kategorizirano |
|---|
| Tipologija: | 1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji |
|---|
| Organizacija: | FHŠ - Fakulteta za humanistične študije |
|---|
| Opis: | This paper introduces a learning scenario created for a serious game to develop competences in the domain of sustainable manufacturing, by applying a Lifecycle Assessment (LCA). A set of behavioural indicators is introduced to assess how particular competences do change while the player is engaging in playing the game scenario. It furthermore presents early evaluation results of the game scenario on a sample of master grade students at the University of Bremen. |
|---|
| Ključne besede: | resne igre, trajnostna proizvodnja, izdelki, živlljenjski cikel, razvoj vsebin, učenje, kompetence, indikatorji vedenja |
|---|
| Leto izida: | 2013 |
|---|
| Št. strani: | str. 582-589 |
|---|
| UDK: | 004/007 |
|---|
| COBISS_ID: | 4838871  |
|---|
| Število ogledov: | 3370 |
|---|
| Število prenosov: | 93 |
|---|
| Metapodatki: |     |
|---|
| Področja: | Gradivo ni uvrščeno v področja. |
|---|
|
:
|
|
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
