| Naslov: | Vpliv interpretativnega branja umetnostnega besedila na učenčevo ustvarjalnost v prvem triletju : diplomsko delo |
|---|
| Avtorji: | ID Komidar, Kristina (Avtor)
ID Medved-Udovič, Vida (Mentor) Več o mentorju... 
ID Baloh, Barbara (Komentor) |
|---|
| Datoteke: |  Komidar_Kristina_2013.pdf (1,06 MB)
MD5: 7AD2BB24E463192EA81BAD37FC7717A4
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Ključne besede: | interpretativno branje, komunikacijski model književnosti, ustvarjalnost, razločujoče poslušanje, poslušanje z razumevanjem, doživljajsko poslušanje, igra vlog, risanje |
|---|
| Kraj izida: | Koper |
|---|
| Založnik: | [K. Komidar] |
|---|
| Leto izida: | 2013 |
|---|
| Št. strani: | [7], 58 str. |
|---|
| PID: | 20.500.12556/RUP-5544 |
|---|
| UDK: | 373.3:82(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 4837847 |
|---|
| Datum objave v RUP: | 10.07.2015 |
|---|
| Število ogledov: | 3722 |
|---|
| Število prenosov: | 121 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
