Vpliv stopnje in smeri izobrazbe starša na pomembnost njegovega odnosa do matematike v predšolskem obdobju otroka : diplomska naloga

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Vpliv stopnje in smeri izobrazbe starša na pomembnost njegovega odnosa do matematike v predšolskem obdobju otroka : diplomska naloga
Avtorji:	ID Koler, Ines (Avtor) ID Kozel, Lea (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	Koler_Ines_2017.pdf (359,17 KB) MD5: 25009AD3F58B2E9C5A78469F5A78550F
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Zaključna naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	matematika, predšolski otroci, načrtovane matematične dejavnosti, nenačrtovane matematične dejavnosti, vloga vzgojiteljev, stopnja im smer izobrazbe staršev
Kraj izida:	Koper
Založnik:	[I. Koler]
Leto izida:	2017
Št. strani:	[7] f., 29 str.
PID:	20.500.12556/RUP-9227
UDK:	51:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:	1539594436
Datum objave v RUP:	17.01.2018
Število ogledov:	2235
Število prenosov:	104
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj