| 2x | 0.72% | žuželke, 4. razred, medpodročno povezovanje, spoznavanje človeškega telesa, biodiverziteta, napačne predstave, raziskovalni pouk, sodobni pristopi, paličnjaki, mnenje učiteljev, kroženje vode, dejavnosti za predšolske otroke, razredni pouk, eksperiment, zdravilne rastline, medpredmetno povezovanje, naravoslovna ekskurzija, predsodki do živali, učenje na prostem, mleko, raziskovalne škatle, gojenje, gozdna pedagogika, didaktični pripomočki, zelišča, opazovanje živali, mlečni izdelki, ptice, 3. razred, zgodnje učenje, predsodki, sodobni pristop poučevanja |
| 1x | | seme, okoljevarstvo, Naravni rezervat Škocjanski zatok, prvo vzgojno-izobraževalno obdobje, pouk spoznavanja okolja, polži, ekskurzije, Kobilarna Lipica, Rakitna, šolski vrt, naravoslovna učna pot, projekt First Lego League, maketa, učenci, medvrstniško učenje, Debeli rtič, sredozemske rastline, konji, učitelji, pouk prebavil, gozd kot spodbudno učno okolje, medpodročne pocezave, začetno naravoslovje, kalitev, pouk naravoslovja, veter, kvantitativne raziskave, kvalitativne raziskave, ločevanje odpadkov, naravoslovne dejavnosti v vrtcu, metode eksperimentalnega dela, IKT, IKT sredstva, poučevanje naravoslovja, vrtci, projektno delo v vrtcu, raziskovanje tal, otroki, kurikulum za vrtce, raziskovalne igre, živali, dejavnosti z vodo, sodobne oblike poučevanja, naravoslovje v zgodnjem otroštvu, odpravljanje predsodkov, prehranjevanje rastlin, razvoj otroka, informacijsko-komunikacijska tehnologija, travniške rastline, gojenje organizmov, čutila, otrokove predstave o zgradbi in delovanju človeškega telesa, zelenjavni vrt, jogurt, naravoslovne didaktične igre, odpadki, varčevanje z vodo, varčevanje z energijo, značilnosti te vrste otroških iger, zelenjava, kmetija, spoznavanje gozda, odkrivanje narave, varovanje narave, določevalni ključ, gozdni bonton, učna pot, aktivno opazovanje, dejavnosti z volno, aktivne metode učenja, dejavnosti z zrakom, žita, dejavnosti na kmetiji, kače, tretješolci, morski ekosistem, živi kotički, strah, vrtnarjenje, načini poučevanja, človeško telo, vrtnarske dejavnosti, strahovi do živali, bober, vzgojitelji, gibanje, morje, zdrava prehrana, osnovna živila, izkustveni pouk, okoljska pismenost, naravoslovje na razredni stopnji, oljke, motivacija, naravoslovna pismenost, zgradba in delovanje prebavil, razredna stopnja, kompetentnost, mnenja učiteljev, agregatna stanja, mokarji, razredni učitelji, dvotirni test, zdrav življenjski slog, zvok in čutilo za sluh, polž ahatnik, morski prašički, vloga vzgojitelja, spanje, prehrana, telesna dejavnost, higiena, morski mehkužci, raziskovanje, podeželski in mestni otroci, poznavanje živali in rastlin, ekosistemi, aktivno spoznavanje, potujoči nahrbtnik, odprto učno okolje, učne metode in oblike, didaktični pristopi, doživljanje narave, mnenja staršev, naravoslovne učne poti, strah pred živalmi, metode in oblike dela, Prekmurje, prvo in drugo vzgojno-izobraževalno obdobje, svetloba, sredozemsko rastlinstvo, Krajinski park Debeli rtič, dejavnosti v vrtcu, didaktična sredstva in pripomočki, prebavni sistem, didaktična igra, naravni viri, viri pitne vode, četrti razred, naravoslovni dan, dejavnosti, raziskovalna škatla, kraljestvo rastlin, vodni krog, mokrišče, drevesne vrste, naravno okolje, predstave otrok o zgradbi in delovanju prebavil, Ljubljansko barje, matematika, Krajinski park Lahinja, dejavnosti na prostem, mnenja vzgojiteljev, aktivni pouk |
