Lupa

Statistika RUP

A- | A+ | Natisni

Tabela zajema ključne besede vseh zaključnih del, pri katerih oseba sodeluje kot mentor. Ključne besede so urejene po številu ponovitev, največkrat ponovljene na vrhu. Iz ključnih besed z zgornjega dela tabele je mogoče sklepati na tematike, s katerimi se je oz. se mentor ukvarja.

Oseba: Janja Plazar

Vseh ključnih besed je 131, ki se skupaj pojavijo 195 krat.
25 ključnih besed (19.08 % vseh) se pojavi večkrat, skupaj 89 krat (45.64 % vseh pojavitev).

PonovitevKljučne besede
Št.%
13x14.61%izkustveno učenje
11x12.36%naravoslovje
7x7.87%inkluzija, predšolski otroci
5x5.62%spoznavanje okolja
3x3.37%otroci s posebnimi potrebami, prilagoditve, didaktične igre, didaktična igra, slepi in slabovidni otroci, didaktični pripomoček
2x2.25%vrtec, redna osnovna šola, frontalni pouk, otroci, gozd, naravoslovne dejavnosti, strokovni delavci, predšolska vzgoja, igra, vreme, didaktični pripomočki, naravoslovje in tehnika, zgodnje naravoslovje, naravoslovje v vrtcu
1xnaravoslovni eksperimenti, neugodne reakcije na hrano, učna gradiva, tretješolci, ozaveščanje, Downov sindrom, genetske značilnosti, prednosti in slabosti, dobre prakse, genetski vzroki motenj, učitelji za dodatno strokovno pomoč, sindromi, nastanek in razvoj življenja na Zemlji, evolucija, napačne predstave, otroci s cerebralno paralizo, komunikator, sodelovanje strokovnjakov, vidik staršev, predšolsko obdobje, čebele, med, ADHD, spanec, prehrana, telesna aktivnost, življenjski slog, gozdna pedagogika, prosta igra, opazovanje otrok, prvo starostno obdobje, projektno delo v vrtcu, zgradba projektnega dela po Freyu, projektno delo z lutko, učenje zgodnjega naravoslovja, spoznavanje rasti in razvoja rastlin, frontalno učenje, deževniki, kompostiranje, napačna pričakovanja, kurikulum, avtizem, zgodnje učenje, letni časi, učenci s posebnimi potrebami, življenjska okolja in živa bitja v njih, inkluzivnost materiala, osnovna šola s prilagojenim izobraževalnim programom z nižjim izobrazbenim standardom, razvojni krog čebele kranjska sivka, modeli, tipne slikanice, 4. razred, drugo triletje, ločevanje zmesi, izkušnja, izkustveni pouk, aktiven pouk, motivacija, trajnost znanja, prvo triletje, sodobni načini poučevanja, aktivno učenje, barve in barvila, konstruktivistični pouk, vzgojiteljev odnos, šola v naravi, kmetija, sonaravnost, integracija, inkluzivni pedagogi, inkluzivna pedagogika, usposobljenost učiteljev, učitelji, izobraževanje za inkluzijo, študijski program Inkluzivna pedagogika, šolski tim, zgodnje otroštvo, narava, zelišča, lastnosti zelišč, uporabnost zelišč, razvojni krog metulja citrončka, model, tipna slikanica, razvoj pojmov, predstave otrok o rastlinah, slepi in slabovidni, čutno zaznavanje, predložne besedne zveze, medpredmetno povezovanje, tradicionalno učenje, zelišča in začimbnice, čutila in čuti, pomen zgodnjega naravoslovja, vzgojiteljice, zgodnje učenje naravoslovja, sol, Krajinski park Sečoveljske soline, izdelava pripomočkov, naravoslovni dan, sivka, naravoslovna pismenost, naravoslovni kotiček, didaktične metode, zaznavni razvoj, tipna zaznava
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici