| 1x | | preprečevanje nasilja v družini, odkrivanje nasilja v družini, izobraževalne institucije, oblike pomoči, multidisciplinarni tim, otroštvo, nasilje v družini, telesni razvoj, otroci osnovne šole s prilagojenim programom, gibalni razvoj, Športnovzgojni karton, navezanost, različnost, center za socialno delo, sodelovanje, stiska, družina, hrup, pedagoške dejavnosti, ukrepi za zmanjšanje hrupa, meritve hrupa, šola, nasilje nad otroki, epidemija covida-19, otroci redne osnovne šole, ukrepi, zaprtje vrtcev, stiske, posledice, postopno uvajanje, enakomerno vključevanje, uvajanje v vrtec, izražanje čustev med igro, odziv otrok, odziv staršev, izbira vrtca, priprave doma, interakcija med sovrstniki, odnos do igrač, strokovni delavci, agresija, igra, kreativnost, igrače, primanjkljaji na posameznih področjih učenja, prilagoditve, vedenjski izzivi, sodelovanje s starši, dnevna rutina, načrtovanje dejavnosti, agresivno vedenje, področja dejavnosti po Kurikulumu, vzgojitelji, prvo starostno obdobje, individualiziran program, dodatna strokovna pomoč, učitelji, izvajalec dodatne strokovne pomoči, grizenje, celostni razvoj |
