| 1x | | družine z majhnim otokom, strokovna delavka, družine, kompetence za delo, učitelji razrednega pouka, pedagoški delavec, funkcionalne družine, smrt, uvajanje otroka v vrtec, koraki uvajanje, žalovanje, empatija, razvojne naloge družine, soočanje, sociometrični položaj, stiska, osebnostna zrelost, vzgojno-izobraževalni prehod, čustveni razvoj, separacijska anksioznost, uvajanje v vrtec, predšolski otroki, vstop v šolo, vrtec, šola, starostno heterogene skupine, strokovna delavka kot roditeljica, likovni elementi, čustvo jeze, starostno homogene skupine, socialni razvoj otroka, izzivi, človeška figura, varna navezanost, anksioznost, telesni dotik, skupine otrok s posebnimi potrebami, otroci s posebnimi potrebami, optimizem, zadovoljstvo z življenjem, pomen dotika, predšolski otrok, prosta risba, izražanje čustev v risbi, čustvena klima, uporaba otroške risbe, likovno izražanje otrok, pogostost dotika, cilj uporabe dotika, profesionalni razvoj, učitelji, zaznavanje čustev, prijateljstvo, spomin, prepoznavanje in uravnavanje čustev, čustvena inteligentnost, slikanice, intervju, subjektivne teorije, razvoj pomnjenja, komunikacijske sposobnosti, socialne sposobnosti, introvertirani učenci, ekstravertnost, introvertnost, obseg delovnega spomina, spominske strategije, pomoč strokovnjaka, socialna komponenta ŠP, osnovnošolci, kompetentnost, delovna doba, učna uspešnost, pozitivna samopodoba, telesna podoba, telesna samopodoba, področja dejavnosti, agresivno vedenje, osebnostne lastnosti, "velikih pet", letni individualni načrt otroka skupaj s starši, osebnost, uravnavanje agresivnega vedenja, vzgojiteljica, dejavniki, samopodoba, socialno nezaželeno vedenje, samodeterminacija, profesionalno delovanje, matematika, sedanji trenutek, zavedanje, načrtna vadba, pozornost, predšolski vzgojitelji, matematična anksioznost, stres, odzivi, globinsko delovanje, površinsko delovanje, neprijetne izkušnje, matematične vsebine, načrtovanje, izkustveno učenje, otroška TV oddaja Studio kriškraš, šolska pripravljenost, spoznavna komponenta ŠP, doživljanje glasbe, izražanje čustev, oblike sodelovanja, odnosi, čustvena komponenta ŠP, čuječnost, čustva v risbi, izražanje dogodkov, elementi v risbi, razvoj otroške risbe, komplementarni vzorec, odložitev šolanja, varen stil, pomoč otroku, vloga vzgojitelja, socialna plašnost, vedenje otrok, medosebni odnosi, izkušnje, načrtovanje in izvajanje izkustvenega učenja, naloge vodje, Kolbov krog učenja, odzivi vzgojiteljic, komunikacija, spolna zloraba otrok, strokovni delavci vrtca, socialna kognicija, prosocialno vedenje, zaupanje, konflikti, vzgoja |
