Iskanje po repozitoriju

Narod, država in identitete v obmejnih prostorih
Vida Rožac-Darovec, 2010, izvirni znanstveni članek

Opis: Borders have been subject to various types of inquiry in the social sciences and humanities, spanning the fields of the political geographical, social anthropological, sociological, as well as political and cultural history. This paper focuses on the theoretical aspects of investigating borderness and outlines the development of the area which has emerged in the last decades in the field of social studies and the humanities, the so-called "border studies", with a special emphasis on historiography. Border studies open new questions of identity and cultural policy. The aim of the paper is to apply the theoretical findings of political geographers, anthropologists and sociologists to historiographical exploration of border areas, including the Upper Adriatic. In the case of the Upper Adriatic, it is possible to fully appreciate how dramatically the changing borders can affect the lives of the local population. The new political border set after World War II not only divided the territory between two states but also sharply delineated identities. Therefore, in our opinion, the investigation of borders not only deals with the political aspect of their creation and change but necessitates that historians expand their focus to investigating the social and cultural aspects of borderness which manifest the multi-faceted nature of this phenomenon
Ključne besede: meje, obmejnost, identitete, zgornji Jadran
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 2970; Prenosov: 22
Povezava na celotno besedilo

Dušan Podgornik : (1956-2010)
Darko Darovec, Vida Rožac-Darovec, 2010, drugi sestavni deli

Opis: Dušan Podgornik (1956-2010)
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3121; Prenosov: 34
Povezava na celotno besedilo

Vpliv staršev na razvoj govora v prvem starostnem obdobju
Maja Maljković, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: govor, jezikovna vzgoja, vpliv staršev, predšolski otroki
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 4831; Prenosov: 142
Celotno besedilo (650,16 KB)

Slovenske šole v Italiji
Vida Forčič, 2011, diplomsko delo

Ključne besede: šolstvo, Slovenci v Italiji, avtohtona manjšina, Trst, Gorica, Londonska pogodba, vitalnost, Italija, zaključna dela
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 4576; Prenosov: 151
Celotno besedilo (20,35 MB)

Recepcija radijske igre za otroke in književna vzgoja
Vida Medved-Udovič, 2011, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Opis: Članek obravnava izsledke treh raziskav o uporabi informacijsko-komunikacijske tehnologije pri slovenščini s poudarkom na sprejemanju radijske igre v predšolskem in šolskem obdobju. Ugotavlja, da sta za učinkovito sprejemanje zvočnih posnetkov pri slovenščini bistveni učiteljeva digitalna pismenost ter njegova strokovna in didaktična usposobljenost za razvijanje različnih strategij poslušanja. Še posebej je odločujoča tehnična opremljenost šole z avditivnimi pripomočki in ustreznim izborom radijskih iger s spremljajočimi didaktično-metodičnimi pristopi. Opozarja na nesistematično razvijanje poslušalskih situacij pri pouku slovenščine.
Ključne besede: radijska igra, informacijsko-komunikacijska tehnologija, doživljajsko poslušanje, didaktično-metodični pristop, književna vzgoja
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 5370; Prenosov: 69
Povezava na celotno besedilo