Ključne besede: terapevtski pes, bralna pismenost, branje, program R.E.A.D., osnovna šola, knjižnicaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1186; Prenosov: 59 Celotno besedilo (426,41 KB)
Ključne besede: projektno učno delo, slovstvena folklora, raziskovanje slovstvene folklore, primeri raziskovanja, sodelovanje odralsihObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1293; Prenosov: 44 Celotno besedilo (1,25 MB)
Ključne besede: mladinska književnost, fantastična pripoved, bralni in pisni razvoj, prvo in drugo vzgojno-izobraževalno obdobje, kriteriji vrednotenja, ustvarjalno pisanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1559; Prenosov: 69 Celotno besedilo (1,53 MB)
Ključne besede: govorni nastop, koherentnost, kohezivnost, nebesedno izražanje, besedilne vrste, opisObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1457; Prenosov: 52 Celotno besedilo (374,06 KB)
Ključne besede: zgodnje opismenjevanje, branje, motivacija, vzgojno-varstvena družinaObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1249; Prenosov: 60 Celotno besedilo (224,23 KB)
Ključne besede: predšolski otroci, fonološko zavedanje, pismenost, branje, pisanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1946; Prenosov: 103 Celotno besedilo (4,15 MB)
Ključne besede: predšolsko obdobje, predopismenjevanje, faze zgodnje pismenosti, glasovno zavedanjeObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1223; Prenosov: 55 Celotno besedilo (1,34 MB)
Ključne besede: otroki, sodobne pravljice, komunikacijski model književnosti, razvijanje pravljične domišljije, nadaljevanje pravljice, drugi razredObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1348; Prenosov: 46 Celotno besedilo (2,79 MB)
Ključne besede: predšolsko obdobje, pravljice, kratke sodobne pralvjice, daljše sodobne pralvjice, fantastične pripovediObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1157; Prenosov: 59 Celotno besedilo (646,80 KB)
Ključne besede: porajajoča se pismenost, dejavniki pismenosti, koncept tiska, koncept knjige, pripovedovanje otrokObjavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1014; Prenosov: 80 Celotno besedilo (350,27 KB)
