Ključne besede: avtistične motnje, strukturirano poučevanje, TEACCH, vizualni urnik, delovni sistemi, vizualno strukturirane aktivnosti, ureditev prostoraObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 2710; Prenosov: 154 Celotno besedilo (11,38 MB)