71. Matematika v vrtcu : diplomska nalogaMateja Korošec, 2016, diplomsko delo Ključne besede: matematika, aktivno učenje, kurikul, predšolsko obdobje, razvoj otroka, razvrščanje, geometrija, vzorci
Objavljeno v RUP: 10.11.2016; Ogledov: 5671; Prenosov: 534
 Celotno besedilo (1,54 MB) |
72. |
73. |
74. Vizualizacija geometrijskih pojmov z uporabo geoplošče v osnovni šoli : doktorska disertacijaSanela Hudovernik, 2016, doktorska disertacija Ključne besede: osnovna šola, pouk matematike, geometrija, van Hiele, vizualizacija, didaktična sredstva, geoplošča, geometrijski problemi
Objavljeno v RUP: 10.11.2016; Ogledov: 5407; Prenosov: 290
Celotno besedilo (2,10 MB) |
75. |
76. |
77. Pomembnost ponazoril pri pouku geometrije v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobjuSanela Hudovernik, Mara Cotič, Darjo Felda, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Opis: Piaget je ugotavljal, da je v začetku otrokovega kognitivnega razvoja pomembna konkretno-izkustvena raven. Pri matematiki je pouk naravnan k iskanju poti in strategij reševanja problemov, zato so dejavnosti, ki temeljijo na nazornem in ne abstraktnem razumevanju dobra osnova za prehod na simbolno raven. Pri tem prehodu, od konkretnega k simbolnemu razumevanju osnovnih matematičnih pojmov pa tudi matematičnih problemov, so otroku v pomoč različni didaktični pripomočki. Učitelji razredne stopnje se v splošnem zavedajo, kako pomembna je uporaba konkretnih ponazoril pri matematiki. Učenci v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju pri pouku matematike pa le malo izkusijo učenje in poučevanje s pomočjo didaktičnih sredstev. Pomembna pa ni le uporaba le-teh, ampak tudi njihova izbira in pravilna raba. Tako smo v 7. razredu osnovne šole oblikovali problemski pouk geometrije z uporabo geoplošče. Želeli smo pokazati, da z njeno uporabo učenci dobro usvojijo osnovne geometrijske pojme in so uspešni pri geometrijskih problemih. Rezultati naše raziskave bodo spodbudili učitelje matematike v tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju, da posodobijo pouk geometrije in uporabljajo ustrezne didaktične pripomočke. S takimi pristopi so učenci motivirani, kar vpliva na boljše znanje iz geometrije.
Ključne besede: geometrija, tretje vzgojno-izobraževalno obdobje, konkretna ponazorila, geoplošča
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3257; Prenosov: 73
 Povezava na celotno besedilo |
78. Preverjanje matematične pismenosti predšolskih otrok, starih od 4 do 5 let : diplomska nalogaMaja Mihelič, 2015, diplomsko delo Ključne besede: matematika, pismenost, otroci, predšolska vzgoja, naloge, števila, geometrija
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3977; Prenosov: 90
Celotno besedilo (955,01 KB) |
79. |
80. Fibonaccijeva števila in zlati rez v umetnosti : magistrsko deloKatarina Biščak, 2013, magistrsko delo Ključne besede: Fibonaccijeva števila, Fibonaccijevo zaporedje, posplošeno Fibonaccijevo zaporedje, zlati rez, geometrija, likovna umetnost, kiparstvo, arhitektura, glasba
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3926; Prenosov: 72
Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več... |
