Ključne besede: glasbena terapija, motnje avtističnega spektra (MAS), glasbena improvizacija, komunikacijski razvoj, primanjkljaji na področju socialne interakcije, inkluzivna šolaObjavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3781; Prenosov: 223 Celotno besedilo (666,04 KB)