Ključne besede: zgodnje učenje in poučevanje tujega jezika, tuji jeziki, večjezičnost, predhodno znanje, učenje in usvajanje jezika, kritično obdobje, modeli poučevanjaObjavljeno v RUP: 17.01.2018; Ogledov: 3287; Prenosov: 92 Celotno besedilo (865,35 KB)
Ključne besede: jezikovna sporazumevalna zmožnost, slepi, slabovidni, stereotipi, inkluzivno šolstvo, Braillova pisava, modeli poučevanja, tiflopedagogika, redna šola, branje, pisanje, Zavod za slepo in slabovidno mladino Ljubljana, diplomska delaObjavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 2967; Prenosov: 87 Celotno besedilo (1,08 MB)