Ključne besede: inkluzivna osnovna šola, inkluzivno vključevanje, otroci s posebnimi potrebami, podporno osebje, oblike sodelovanja, podporne aktivnosti, podporni dejavniki, zavzetost učiteljevObjavljeno v RUP: 23.08.2022; Ogledov: 1101; Prenosov: 59 Celotno besedilo (620,89 KB)