241. Težave staršev pri vzgoji otroka z motnjo hiperaktivnosti : diplomsko deloTomi Samec, 2015, diplomsko delo Ključne besede: hiperaktivnost, motnja, starši, otroci, težave, učenje, strategije dela, simptomi
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3510; Prenosov: 60
 Celotno besedilo (324,79 KB) |
242. Vpliv različnih tipov ločitvenih stisk otroka in mladostnika na aktivnost v vrtcu in šoliBeno Arnejčič, 2015, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Opis: Ločitvena stiska je vse bolj prisoten pojav v odnosu med starši in otrokom, ki nastane, če je otrok dlje ločen od staršev, in mladega ter odraslega človeka zaznamuje za zmeraj. Ločenost od staršev kot prva stiska se začne oglašati med šestim in osmim mesecem starosti in traja do starosti pet let in dlje. Povsem v novih oblikah pa izbruhne pri mladostniku. V prispevku bom predstavil nekatere nevroznanstvene in biopsihološke pozitivne in negativne oblike zasvojenosti z odnosi, nakazal elemente stisk v odnosih med starši in otrokom/mladostnikom in učiteljem ter njihov vpliv na aktivnost učenca v šoli. V nadaljevanju bom predstavil tipologijo stisk. Opisal bom strategije za zmanjševanje ločitvene stiske pri otroku in mladostniku, ki nastane zaradi razveze (ločitve) staršev, in kako ta vpliva na aktivnost učencev pri pouku.
Ključne besede: ločitvena stiska, otroci in mladostniki, starši, zasvojenost z odnosi, aktivnost učencev
Objavljeno v RUP: 14.10.2015; Ogledov: 3565; Prenosov: 130
 Povezava na celotno besedilo |
243. |
244. |
245. |
246. |
247. |
248. |
249. |
250. |
