241. |
242. Strokovne razprave kot strategija vodenja za učenjeJustina Erčulj, Janja Bukovec, Irena Hlača, Marijana Kolenko, Erna Meglič, Ivanka Oblak, Breda Pinter, Danica Veber, Nuša Pohlin Schwartzbartl, 2010, strokovni članek Ključne besede: izobraževanje, vodenje, poučevanje, učitelji, učenje
Objavljeno v RUP: 10.07.2015; Ogledov: 3241; Prenosov: 22
 Povezava na celotno besedilo |
243. |
244. |
245. |
246. Ali učitelji v srednjih šolah razumejo posebne potrebe dijakov z disleksijoMojca Dolšak, 2013, diplomsko delo Ključne besede: otroci s posebnimi potrebami, dijaki, izobraževanje, usmerjanje, prepoznavanje, pomoč, učitelji, usposabljanje
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3810; Prenosov: 180
 Celotno besedilo (422,42 KB) |
247. Kakovost storitev v inkluzivni šoliKarmen Kržan, 2006, magistrsko delo Ključne besede: storitve, kakovost, izobraževanje, inkluzivno izobraževanje, marketing, otroci s posebnimi potrebami, starši, učitelji, vodstvo šole
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3620; Prenosov: 99
Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več... |
248. Ravnateljeva vloga pri načrtovanju, oblikovanju in povezovanju strokovnega razvoja učiteljev in razvoja šoleMarina Kmet, 2006, magistrsko delo Ključne besede: strokovni razvoj učiteljev, razvoj šole, načrtovano izobraževanje, usposabljanje, vloga ravnatelja, učeča se organizacija, sodelovanje, profesionalizem, učitelji, spremembe
Objavljeno v RUP: 15.10.2013; Ogledov: 3140; Prenosov: 93
Povezava na celotno besedilo
Gradivo ima več datotek! Več... |
249. |
250. |
