31. Vpliv kurikuluma na področju urbanizma in prostorskega načrtovanja in pristopov k poučevanju in učenju na pojmovanje trajnostnega razvoja v Sloveniji : doktorska disertacijaMaja Terlević, 2016, doktorska disertacija Ključne besede: trajnostni razvoj, vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj, trajnostni prostorski razvoj, informacijsko-komunikacijska tehnologija, metode poučevanja in učenja, kurikulum, visokošolski učitelji, študenti Objavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1623; Prenosov: 64 Celotno besedilo (5,70 MB) |
32. Multisenzorno učenje s tabličnim računalnikom v predšolskem obdobju : diplomska nalogaSandra Lenaršič, 2016, diplomsko delo Ključne besede: multisenzornost, učenje, informacijsko-komunikacijska tehnologija, predšolska vzgoja, vrtec, vzgojitelji, učitelji, šola Objavljeno v RUP: 23.07.2020; Ogledov: 1710; Prenosov: 70 Celotno besedilo (824,39 KB) |
33. |
34. |
35. |
36. |
37. |
38. |
39. |
40. Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) med poukom matematike, v slovenskih osnovnih šolah, v Sloveniji in Italiji : diplomsko deloKarin Hrovatin, 2018, diplomsko delo Ključne besede: informacijsko-komunikacijska tehnologija, računalnik, e-gradiva, matematika, transformacijski način poučevanja, slovenski in italijanski učni sistem Objavljeno v RUP: 24.05.2019; Ogledov: 2447; Prenosov: 101 Celotno besedilo (1,94 MB) |