Interpretation and the role of the family through the different family types in the curriculum

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Interpretation and the role of the family through the different family types in the curriculum
Avtorji:	ID Pavlič, Tanja (Avtor)
Datoteke:	http://www.eera.de/ecer-programmes/conference/ecer-2011/contribution/1558/?no_cache=1&cHash=dcc576e8b3
Jezik:	Angleški jezik
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.12 - Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci
Organizacija:	UPR - Univerza na Primorskem
Ključne besede:	izobraževanje, družina
Leto izida:	2011
Št. strani:	1 str.
PID:	20.500.12556/RUP-1273
UDK:	37
COBISS.SI-ID:	4212695
Datum objave v RUP:	15.10.2013
Število ogledov:	4983
Število prenosov:	33
Metapodatki:
:	PAVLIČ, Tanja, 2011, Interpretation and the role of the family through the different family types in the curriculum. V : [na spletu]. Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci. 2011. [Dostopano 14 april 2025]. Pridobljeno s: http://www.eera.de/ecer-programmes/conference/ecer-2011/contribution/1558/?no_cache=1&cHash=dcc576e8b3 Kopiraj citat