Pomen trajnostnih socialnopedagoških pristopov : primer mladostnikov na prehodu iz strokovnih centrov v samostojno življenje

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Pomen trajnostnih socialnopedagoških pristopov : primer mladostnikov na prehodu iz strokovnih centrov v samostojno življenje
Avtorji:	ID Marovič, Mateja (Avtor) ID Lukić, Sara (Avtor) ID Ferbežar, Nika (Avtor)
Datoteke:	RAZ_Marovic_Mateja_2025.pdf (111,54 KB) MD5: 3A1439AE4EACD84D9311E6B8C8A6EE9C
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Neznano
Tipologija:	1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Ključne besede:	prehod v samostojno življenje, strokovni centri, odpust in poodpustno spremljanje, trajnostni socialnopedagoški pristopi, vseživljenjsko učenje
Leto izida:	2025
Št. strani:	str. 177-191
PID:	20.500.12556/RUP-22122
UDK:	37.013.42
DOI:	10.26493/978-961-293-538-2.10
COBISS.SI-ID:	257818883
Datum objave v RUP:	19.11.2025
Število ogledov:	224
Število prenosov:	10
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Naslov:	Vseživljenjsko učenje kot temelj trajnostne družbe
Uredniki:	Sanela Hudovernik, Jurka Lepičnik-Vodopivec, Karmen Drljić, Eda Birsa, Maja Mezgec, Nastja Cotič, Petra Dolenc, Nika Ferbežar, Dejan Hozjan, Tina Štemberger
Kraj izida:	Koper
Založnik:	Založba Univerze na Primorskem
Leto izida:	2025
ISBN:	978-961-293-538-2
COBISS.SI-ID:	255948547
Naslov zbirke:	Knjižnica Ludus
Številčenje v zbirki:	60
ISSN zbirke:	2630-3809

Financer:	ARIS - Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije
Številka projekta:	P5-0444-2023
Naslov:	Vseživljenjsko učenje za trajnostno družbo prihodnosti

Licenca:	CC BY-NC-SA 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.sl
Opis:	Licenca Creative Commons, ki prepoveduje komercialno uporabo in zahteva, da uporabnik predelana dela objavi z enako licenco.

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	The importance of sustainable socio-pedagogical approaches
Ključne besede:	transition to independent living, residential care institutions, discharge and post-discharge support, lifelong learning, sustainable social pedagogical approaches

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj