Interpretation of the interaction between teachers and students through the children's drawings - a drawing study: Drawing a family

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Interpretation of the interaction between teachers and students through the children's drawings - a drawing study: Drawing a family
Avtorji:	ID Pavlič, Tanja (Avtor)
Datoteke:	http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/6/contribution/17117/
Jezik:	Angleški jezik
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.12 - Objavljeni povzetek znanstvenega prispevka na konferenci
Organizacija:	UPR - Univerza na Primorskem
Ključne besede:	izobraževanje, risanje, otroci, interpretacija, doživljanje, družina
Leto izida:	2012
Št. strani:	2 str.
PID:	20.500.12556/RUP-2287
UDK:	159.924.7/159.946.4
COBISS.SI-ID:	4516823
Datum objave v RUP:	15.10.2013
Število ogledov:	3811
Število prenosov:	61
Metapodatki:
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj