Motivation and learning results in music education related to blended learning

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Motivation and learning results in music education related to blended learning
Avtorji:	ID Borota, Bogdana (Avtor)
Datoteke:	http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=106126
Jezik:	Angleški jezik
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Leto izida:	2011
Št. strani:	str. 49-61
Številčenje:	Vol. 6, no. 2
PID:	20.500.12556/RUP-6807
ISSN:	1848-8455
UDK:	373.3091.3:78
COBISS.SI-ID:	1537382596
Datum objave v RUP:	14.10.2015
Število ogledov:	3847
Število prenosov:	141
Metapodatki:
:	BOROTA, Bogdana, 2011, Motivation and learning results in music education related to blended learning. [na spletu]. 2011. Vol. 6, no. 2, p. 49–61. [Dostopano 3 april 2025]. Pridobljeno s: http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=106126 Kopiraj citat

Skupna ocena:	0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 (0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Podobna dela iz repozitorija:

Podobna dela iz ostalih repozitorijev:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Slovenski jezik
Ključne besede:	glasba v osnovni šoli, informacijsko-komunikacijska tehnologija, mešano učenje, učno okolje, motivacija za učenje, slikovni zapis glasbe, glasbeni ritem

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj