Kathie F. Nunley in metoda Layered Curriculum : notranja diferenciacija in ohranjanje standardov

ENG

Prijava

Prva stran / Izpis gradiva

Izpis gradiva

A- | A+ | Natisni

Naslov:	Kathie F. Nunley in metoda Layered Curriculum : notranja diferenciacija in ohranjanje standardov
Avtorji:	ID Volk, Mojca (Avtor) ID Zudič Antonič, Nives (Mentor) Več o mentorju... ID Crasnich, Sergio (Komentor)
Datoteke:	Volk-Mojca.pdf (910,01 KB) MD5: 13456E5CBE50F2B615182958EE3C4452
Jezik:	Italijanski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	FHŠ - Fakulteta za humanistične študije
Ključne besede:	Layered Curriculum, insegnamento a livelli, differenziazione, motivazione, stress, neuroscienze
Kraj izida:	Koper
Založnik:	[M. Volk]
Leto izida:	2015
Št. strani:	86, [8] str.
PID:	20.500.12556/RUP-7038
UDK:	37.091.3(043.2)
COBISS.SI-ID:	1537690820
Datum objave v RUP:	14.10.2015
Število ogledov:	4048
Število prenosov:	82
Metapodatki:
:	VOLK, Mojca, 2015, Kathie F. Nunley in metoda Layered Curriculum : notranja diferenciacija in ohranjanje standardov [na spletu]. Magistrsko delo. Koper : M. Volk. [Dostopano 10 april 2025]. Pridobljeno s: https://repozitorij.upr.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=7038 Kopiraj citat

Skupna ocena:	0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 (0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Iščem podobna dela... Prosim, počakajte...

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Jezik:	Slovenski jezik
Naslov:	Il metodo del Layered Curriculum di Kathie F. Nunley
Ključne besede:	Layered Curriculum, poučevanje po nivojih, diferenciacija, motivacija, stres, nevroznanost, magistrske naloge

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj