Statistika RUP

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Doktorska dela (1)

1. Eda Birsa: Medpredmetno povezovanje pri pouku likovne vzgoje

Magistrska dela (13)

1. Sabina Jejčič: Strategije medpredmetnega povezovanja izbrane teme iz glasbene umetnosti v drugem izobraževalnem obdobju
2. Maruša Tomšič: Usposobljenost razrednih učiteljev za prepoznavanje nadarjenih učencev na likovnem področju
3. Tinkara Kragelj: Izbira likovnega motiva pri vključevanju različnih predmetnih področij pri pouku likovne umetnosti
4. Karin Kralj: Didaktični pristopi Herveja Tulleja za spodbujanje ustvarjalnosti na likovnem in jezikovnem področju v predšolskem obdobju
5. klementina Šešerko: Uporabnost didaktične igre pri načrtovanju risarskih in slikarskih dejavnosti v predšolskem obdobju
6. Valentina Jogan: Medpredmetno povezovanje likovnih in glasbenih vsebin v osnovni šoli s slovenskim učnim jezikom v Italiji
7. Maja Matjaž: Interdisciplinarno učno okolje in spodbujanje motivacije ter ustvarjalnosti na likovnem področju v vrtcu
8. Mateja Remic: Grafične tehnike ploskega tiska kot motivacija za likovno delo v vrtcu
9. Monika Godec: Izvajanje likovnih terapij v okviru dodatne strokovne pomoči
10. Maša Vodopivec: Spodbujanje likovne ustvarjalnosti ob glasbi
11. Brigita Kranjc: Motivacija otrok s posebnimi potrebami pri uporabi netradicionalnega likovnega pripomočka
12. Katarina Skočaj: Medpredmetno povezovanje med književno vzgojo pri pouku slovenščine in likovno umetnostjo
13. Jennifer Antonini: Mnenja učiteljev o izvajanju likovne umetnosti pri učencih s posebnimi potrebami

Diplomska dela (34)

1. Tadeja Pšunder: Motiviranje otrok za likovno ustvarjanje s tehnikami risanja
2. Kaja Škodlar: Izvedba likovnih dejavnosti v času epidemije koronavirusa
3. Barbara Kocjančič Stepančič: Likovno izražanje predšolskega otroka v njegovem domačem okolju
4. Lea Markočič: Vrste uvodnih motivacijskih dejavnosti in njihova učinkovitost pri izvedbi likovne naloge v predšolskem obdobju
5. Rebeka Škrilac: Prilagajanje likovnih dejavnosti otrokom s cerebralno paralizo
6. Brigita Zorc: Poučevanje likovne umetnosti na prostem od 1. do 5. razreda osnovne šole
7. Valentina Kogoj: Načrtovanje likovnih motivov za izvedbo slikarskih nalog v predšolskem obdobju
8. Lucija Burgar: Kriteriji za vrednotenje slikarskih likovnih del v prvem triletju osnovne šole
9. Tadeja Mrgole: Načrtovanje uvodne motivacije pri pouku likovne umetnosti v prvi triadi
10. Marina Šiljak: Prostorski pogoji za izvajanje likovnih dejavnosti v predšolskem obdobju
11. Maja Lavtar: Kiparski materiali v prvem starostnem obdobju predšolske vzgoje
12. Jožica Mraz: Alma M. Karlin in njeno potovanje v različnih likovnih tehnikah
13. Petra Koritnik: Tradicionalni in sodobni pristopi pri likovnih dejavnostih v predšolskem obdobju
14. Maša Vodopivec: Likovna vzgoja predšolskih otrok v zamejskih otroških vrtcih
15. Daša Bucik: Možnosti uporabe sitotiska v predšolskem obdobju
16. Maruša Meža: Medpredmetna povezava likovne umetnosti in matematike v 2. razredu osnovne šole
17. Tina Novak: Sodobni načini motiviranja vrtčevskih otrok za likovno dejavnost v prvem starostnem obdobju
18. Valentina Jogan: Učna načrta za likovno in glasbeno umetnost v prvem triletju v Sloveniji in Italiji. Upoštevanje medpredmetnih povezav
19. Katja Višnar: Uporaba nevsakdanjih likovnih materialov in orodij pri likovnih dejavnostih v predšolskem obdobju
20. Anja Kumer: Origami in ustvarjalnost predšolskih otrok
21. Maja Pegan: Odnos profesorjev razrednega pouka do uporabe grafičnih tehnik pri pouku likovne umetnosti
22. Anja Šekli: Kiparske tehnike in likovne dejavnosti v drugem starostnem obdobju
23. Katarina Skočaj: Likovna upodobitev pravljice
24. Sara Conestabo: Ustvarjalnost slovenskih, nemških in indijskih otrok v predšolskem obdobju
25. Anja Jazbec: Grafične tehnike visokega tiska v predšolskem obdobju
26. Marjana Gostiša: Otrokovo ustvarjanje na likovnem področju slikarstva v prvem starostnem obdobju
27. Dolores Šikman: Likovnost in grafika v vrtcu Jožice Flander
28. Svetlana Vukmirović: Uporaba likovnih tehnik v predšolskem obdobju
29. Saška Pukšič: Slikarske tehnike v predšolskem obdobju
30. Tadeja Vedečnik: Medpodročne povezave likovnih dejavnosti v predšolskem obdobju
31. Erika Eržen: Oblikovanje prostora v predšolskem obdobju
32. Janja Danko: Uporaba suhih in mokrih risarskih tehnik v predšolskem obdobju
33. Martina Bon: Otroška risba v drugem starostnem obdobju predšolske dobe
34. Marjetka Kolar: Likovne dejavnosti in čarobni praznični čas

Druga dela (5)

1. Zbornik povzetkov Strokovne konference Spodbujanje učinkovitega učenja
2. Eda Birsa: Primerjava učnih načrtov in vključenost priporočil za medpredmetno povezovanje likovnih vsebin
3. Eda Birsa, Lara Kobal: Učni načrt
4. Eda Birsa, Lara Kobal: Učni načrt
5. Eda Birsa, Lara Kobal: Učni načrt